边给阮希恬画出“而”字的最初构造。其他小朋友觉得苏听禾讲得很有意思，也都伸长脖子去听。

老师见状，邀请苏听禾上讲台来给所有人解说。

苏听禾深入浅出，从字的最初构造讲起，告诉他们“耍”字的意思是用颊毛戏弄女子，有戏耍之义，这是不正当的，

有一个小朋友立马接话：“那戴奇麟拿玩偶捉弄阮希恬，也是戏耍的意思吗？”

戴奇麟大声否定：“我没有，我是想把玩偶送给阮希恬，我想和她做同桌。”

阮希恬浑身写满了抗拒，大声说：“我不要！我要和好看的人做同桌，我不要和你做同桌。”

班里的小朋友都哈哈大笑，戴奇麟伤心欲绝，老师忙着维持秩序和安慰学生，好看的人·苏听禾看了眼胖嘟嘟的戴奇麟，心想确实和好看不沾边。

但不得不说，苏听禾的教学确实很有效果。

小朋友本就处在对一切十分好奇的阶段，学写字的时候经常会好奇这个为什么要这么写，为什么不可以那样写，而苏听禾完美的解答了他们的疑惑，班里的小朋友都很喜欢苏听禾。

这下子，苏听禾真的成了助教。

阮希恬却很不开心，特别是下课后小朋友一窝蜂都围绕在苏听禾的身边，给苏听禾送自己带来的各种小零食，阮希恬鼓起软乎乎的小脸，快要气死了。

明明漂亮哥哥是她一个人的！

她必须想个办法才行。

阮希恬把苏听禾单独叫到一旁，拉着苏听禾的手，十分郑重地对苏听禾说：“哥哥，你当我嫂子好不好？”

“不行的，”苏听禾告诉她，“因为我结婚了。”

阮希恬一听立马着急了，十分急切地向苏听禾推销自己的哥哥：“可是我哥哥真的特别特别帅，人也特别特别好，他能赚很多很多钱，都给你花，你嫁给他，做我嫂子好不好？”

苏听禾耐心地给阮希恬解释：“可是我已经结婚了，我有老公了。”

阮希恬委屈巴巴地撅着嘴，忽闪着水汪汪的眼睛，抱住了苏听禾，“可我就想让你做我嫂子，你先见见我哥哥再做决定好不好，我保证你肯定会喜欢他的，因为我就超级喜欢他的。”