生命水，刚才查资料消耗了不少脑细胞，得马上补回来。

次日，策略课。

之前的策略课，因为老师临时开会所以没来，这次苏水算是见到鼎鼎有名的策略课的老师了。

这位教策略的老师名叫高初华，是负责管理生优会的老师，能做生优会的老师，感知也是超3s。

他戴着一副斯文的眼镜，看起来跟普通人没什么差别。

苏水见到高初华的第一眼，就觉得他的身上有一种淡淡的死意，整个人看起来懒洋洋的。

她真怀疑高初华的教学水平。

事实证明，苏水怀疑的不无道理。

有一种老师，自己的智商才华爆表，但是教学水平就一般一般了，因为在这些天才的眼里，有很多基础知识是不需要讲解的。

跳级学习，才是真理。

一节课下来，高初华噼里啪啦地介绍了需要十天半个月学习的策略知识，班里的同学好多人都来不及做笔记，就跟听天书一样地睡过去了。

要不是这段时间，苏水的记忆力飞速提升，她恐怕就要摔课本了。

这样的节奏，对于苏水来说刚刚好，紧迫感可以提高自己的专注力，如果太散漫了，反而会觉得没意思。

高初华停顿了一会儿，一直注视着某个方向，苏水一眼望去，发现后排的同学趴下了一大批

大家都开始打盹了？

张决煌转着笔，全程开着光脑的录音功能，“高老师，我可以提个建议吗？”

高初华觉得自己出丑了，他上课的对象一直都是生优会的学生，没想到给指挥系的学生上课，自己竟然会这么不受欢迎。

按道理来说，他一个超3s的老师，应该会受到很多学生的敬重才是。

他忍住怒气，“你说。”

张决煌：“老师，你给生优会的人这样讲课大概没啥问题，因为他们的感知都和您差不多，但是我们指挥系，没有人的感知是超3s的，甚至”

他用笔指着苏水，“甚至班上还有a级感知的学生，我们跟不上您的思路。”

说这话的时候，张决煌也觉得很无奈，他一直认为自己是个小天才，可是今天这节课他听的属实有点懵逼。