进桌洞里，聊天页面最后的一行,显示：通话时长234分。

声音带给感官的冲击要比文字更加直接。

她脑海中不断回响着,狂风，雨打玻璃,急促的脚步，机场广播，还有他沉稳的声线。

可仔细一想,游灿并没有给她提供任何解决方案,只说让她放心，他来解决。

她很少在“没有解决方案”的前提下感到安心。

明厘不明白这种踏实感从何而来,

但很像她被车子溅水的那天。

不同的是，那天只是偶遇，他路过好心帮助。

而这次,是她主动求助。

晚自习的铃声响起，震耳欲聋的声音把她的胡思乱想杀得一干二净。

明厘像是触发了某个一键作战的按钮，一秒回神，将视线拉到面前卷子上的立体几何上。

她落笔开始计算。

头顶月光簌簌落下，脚下是平坦宽阔的大道。沿着一路樱花，她和闻棠走得很慢。

闻棠依然担心要不要赔人家一件衣服。

明厘纠结了会儿，没直接说游灿和徐惊临的关系，安慰她：“明天等他来了买个礼物再去道歉吧。”

闻棠点头说行，她又问，“你今天怎么紧张兮兮的？”

明厘看了她一眼，叹气道：“感觉我有点要死了。”

闻棠睁大眼睛，“啊？”

“我今天一直心跳加速。”她看了眼手表上的心率记录，“现在好点了，下午那会儿还是120多。”

“是……有什么别的症状吗？”

明厘摇摇头，“可能是睡少了，神经衰弱。”

临分别前，闻棠给她出了个好主意。

——写日记。

高中生压力大，时不时的心情崩溃会严重拖慢学习效率。

写日记能让人心绪慢下来，她经常会用写日记来调节心态。

不用动脑，只需要静下心来感受，一笔一划在纸上流过，像船桨拨水，泛起心中的涟漪。

像独自泛舟湖中，周遭寂静，只有我，还有日记中的我。

明厘被她说得十分心动。

晚上11点，她穿着蓝色小熊睡衣，老老实实趴在桌前，摊开一本崭新的书。

开始写日记。

3月14日，晴，心率88，正常。

第一行写完了。

数了一下，下面还有33行空白。

她转着笔，不知所措了。

小时候妈妈逼她写日记，说写日记能锻炼一个人的表达能力，能让人学会反思。

她被逼得没办法了就开始糊弄。